Exámenes de estado para ingreso a la educación superior pruebas de matemáticas Martha Cecilia Rocha Gaona.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Investigación y evaluación educativaDetalles de publicación: Santafé de Bogotá : ICFES, 1998.Edición: 1a edDescripción: 61 p. 23 cmISBN:- 958110402X
- 378.161861 R624e 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) | Colección General | 378.161861 R624e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000046777 |
Incluye ejemplos de preguntas para la aplicación de pruebas matemáticas en el Examen de Estado.
Incluye bibliografía.
I. 1968. El nacimiento. ; II. La década del 80: el énfasis en la comprensión de conceptos. ; III La década del 90: la construcción de sentido; aprender haciendo. ; Anexos.
En este documento se describe cómo las pruebas de matemáticas del examen de estado se han transformado, de acuerdo con los cambios en las tendencias evaluativas en educación las cuales, a su vez, han derivado de sendos paradigmas educativos como son la Tecnología educativa, las pedagogías Activas y el constructivismo. Ademas, se incluye como anexo una muestra de preguntas que han formado parte de estas pruebas, con lo cual se pretende evidenciar las transformaciones por las que ha pasado la concepción evaluativa de las matemáticas en el área de matemáticas del SNP.