Focus on the language learner approaches to identifying and meeting the needs of second language learners Elaine Tarone y George Yule
Tipo de material: TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Oxford New York Oxford University Press 1989 Reimpresión 1991Edición: 1a edDescripción: x, 206 p il., fotos 24 cmISBN:- 0194370615
- 9780194370615
- 418.0072 T176f 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.0072 T176f (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000087910 |
Incluye bibliografía e índice
I. Basic issues : 1. the learning part ; 2. The language part ; 3. The analysis part. -- II. What learners need to know : 4. Global needs analysis ; 5. Grammatical – rhetorical needs analysis ; 6. Review of techniques. -- III. What learners do and do not know : 7. Grammatical competence ; 8. Sociolinguistic competence ; 9. Strategic competence ; 10. Some methodological issues in investigating learner language. -- IV. Getting the learner´s views : 11. The confidence factor ; 12. The perception of improvement
Este libro ofrece ideas, técnicas y procedimientos que permitan a la práctica de los profesores de idiomas para identificar mejor las necesidades locales de determinados grupos de estudiantes de segunda lengua, y trabajar para satisfacer esas necesidades. Incluye numerosos ejemplos ilustrativos y ejercicios prácticos que se pueden adaptar y utilizar en el aula
Reimpresión de 1991