La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea reflexiones y estudios de caso editora Consuelo Uribe Mallarino ; Núñez Méndez, Jairo Augusto ... [et al.].
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Pontificia Universidad Javeriana 2013Edición: 1a edDescripción: 572 p. il., tablas, gráficas 24 cmISBN:- 9789587165913
- 378.007 I573i 22
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378.007 I573i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000127143 |
Incluye bibliografía
1. Estudios de caso de experiencia interdisciplinares en la Pontificia Universidad Javeriana ; 2. Oportunidades para el fomento de la interdisciplinaridad en la Pontificia Universidad Javeriana ;3. Estudio de caso de experiencias interdisciplinares en otros centros académicos
La esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción de conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple -los llamados problemas complejos- y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La interdisciplinariedad se propone superar las fronteras entre las disciplinas, ya sean epistemológicas, sociológicas, institucionales o, en su forma más extensa, legales. Además, se plantea como la interrelación de las disciplinas para lograr propósitos que estas se podrían alcanzar individualmente. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución, pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores. Sus formas organizativas y sus políticas son, entonces, puntos neurálgicos del cuestionamiento de la producción del sabe