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Mentor courses a resource book for trainer-trainers Angi Malderez y Caroline Bodóczky ; editores de la serie Marion Williams y Tony Wright

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge New York Cambridge University Press 1999Edición: 1a edDescripción: xii, 220 p il., cuadros 24 cmISBN:
  • 052156204X (hbk)
  • 0521566908(pbk)
  • 9780521566902
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 428.071 M153m 21
Contenidos incompletos:
1. Mentor course principles and practice ; 2. In-session activities ; 3. Projects and assignments
Revisión: “Cambridge teacher training and development” es una serie que está diseñada para todos aquellos involucrados en la formación de profesores de lenguas y el desarrollo. Algunos títulos están dirigidos a formadores, mientras que otros están diseñados para uso de profesores o alumnos que participan en cursos o seminariosRevisión: Este libro proporciona un recurso práctico con materiales para su uso en cursos de mentor. Presenta una serie de actividades y procesos para la exploración de las funciones y deberes de los mentores y para practicar las habilidades necesarias de apoyo al desarrollo de alumno-docente. La primera parte del libro trata sobre los principios subyacentes a las actividades y el enfoque de formación, y mira algunos procedimientos que pueden utilizarse en los cursos. La segunda parte presenta una amplia gama de actividades de sesiones en un formato fácil de usar. Cada actividad incluye una orientación sobre los objetivos, materiales y tiempos, así como los procedimientos paso a paso. La última parte ofrece sugerencias y materiales para proyectos y tareas, incluidas las tareas de observación y tareas de lectura y escritura. Con recursos fotocopiables para su uso con las actividades, se proporcionan en una sección separada en la parte posterior del libro. " Mentor courses" incluye actividades que se pueden utilizar en una variedad de ajustes y es un recurso inestimable para todos los líderes mentor del curso y los formadores de docentes
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Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 428.071 M153m (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 En tránsito de Central Bogotá a Educación Bogotá desde 10/07/2023 0000000063064

Incluye índice

1. Mentor course principles and practice ; 2. In-session activities ; 3. Projects and assignments

“Cambridge teacher training and development” es una serie que está diseñada para todos aquellos involucrados en la formación de profesores de lenguas y el desarrollo. Algunos títulos están dirigidos a formadores, mientras que otros están diseñados para uso de profesores o alumnos que participan en cursos o seminarios

Este libro proporciona un recurso práctico con materiales para su uso en cursos de mentor. Presenta una serie de actividades y procesos para la exploración de las funciones y deberes de los mentores y para practicar las habilidades necesarias de apoyo al desarrollo de alumno-docente. La primera parte del libro trata sobre los principios subyacentes a las actividades y el enfoque de formación, y mira algunos procedimientos que pueden utilizarse en los cursos. La segunda parte presenta una amplia gama de actividades de sesiones en un formato fácil de usar. Cada actividad incluye una orientación sobre los objetivos, materiales y tiempos, así como los procedimientos paso a paso. La última parte ofrece sugerencias y materiales para proyectos y tareas, incluidas las tareas de observación y tareas de lectura y escritura. Con recursos fotocopiables para su uso con las actividades, se proporcionan en una sección separada en la parte posterior del libro. " Mentor courses" incluye actividades que se pueden utilizar en una variedad de ajustes y es un recurso inestimable para todos los líderes mentor del curso y los formadores de docentes

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