Incluye referencias bibliográficas e índice

1. El estudiante y la redacción universitaria ; 2. Reflexiones preliminares sobre los trabajos ; 3. Escribir para cursos diferentes ; 4. Comenzar por el titulo ; 5. La lectura como parte de la redacción ; 6. Organizar y dar forma a un escritorio ; 7. Formular sus conocimientos en un estilo académico ; 8. Ensamblar las partes de un trabajo ; 9. Terminar el trabajo y preparase par el próximo

Desde que entramos en la escuela primaria, aprendemos a redactar y cada uno tiene su manera de decir, narrar o escribir sobre cualquier asunto. Por eso, las autoras analizan en primer lugar las prácticas habituales de la redacción y muestran cómo detectar si los argumentos, deducciones o conclusiones son claros. Pero para escribir un trabajo necesitamos, además de redactar correctamente, apoyarnos en informaciones precisas y por ello encontramos aquí muchos consejos sobre cómo organizar adecuadamente la búsqueda de las informaciones adecuadas, ya sea en enciclopedias o bibliotecas públicas. Al entrar en la universidad, para cualquier estudiante se produce un salto en cuanto a las exigencias de redacción. El uso acostumbrado del lenguaje ya no basta y hay que aprender a escribir de una manera mucho más diferenciada en función de las necesidades académicas. Además, en una misma carrera hay que manejar lenguajes y métodos expositivos diversos según las materias

Writing at university. A guide for students