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Taller de lectura y redacción 1 intención comunicativa de los textos Lorena Torres Nolasco, Irma Aurora Martínez Cerón

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Educación mediaDetalles de publicación: México Limusa 2013Edición: 1a edDescripción: 180 p. il., gráficas, tablas 27 CmISBN:
  • 9786070506123
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 T677t1 23
Contenidos:
1. Leyendo el mundo (los textos funcionales y su entorno comunicativo) ; 2. Tras los pasos del conocimiento (técnicas de investigación para realizar monografías) ; 3. La memoria de la palabra (panorama de la literatura prehispánica)
Revisión: Este libro se realizó con el objetivo de promover el aprendizaje por medio de competencias genéricas y disciplinares básicas en el campo del lenguaje y la comunicación. Los estudiantes necesitan herramientas para enfrentar las diversas situaciones que se les puedan presentar; por ello, esta materia pretende que el alumno desarrolle las cuatro habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y redactar, con lo cual se apropiará de estrategias que le permitirán manejar una metodología para redactar, exponer y llevar a cabo investigaciones, además de trabajar en forma colaborativa, ser un estudiante autónomo con iniciativa e interés propios y mantener una actitud respetuosa frente a las demás creencias, valores, ideas y prácticas sociales
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.4 T677t1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000129724
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.4 T677t1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000129725

Incluye bibliografía

1. Leyendo el mundo (los textos funcionales y su entorno comunicativo) ; 2. Tras los pasos del conocimiento (técnicas de investigación para realizar monografías) ; 3. La memoria de la palabra (panorama de la literatura prehispánica)

Este libro se realizó con el objetivo de promover el aprendizaje por medio de competencias genéricas y disciplinares básicas en el campo del lenguaje y la comunicación. Los estudiantes necesitan herramientas para enfrentar las diversas situaciones que se les puedan presentar; por ello, esta materia pretende que el alumno desarrolle las cuatro habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y redactar, con lo cual se apropiará de estrategias que le permitirán manejar una metodología para redactar, exponer y llevar a cabo investigaciones, además de trabajar en forma colaborativa, ser un estudiante autónomo con iniciativa e interés propios y mantener una actitud respetuosa frente a las demás creencias, valores, ideas y prácticas sociales

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