El diseño de tareas para la clase comunicativa David Nunan ; traducción de María González Davies
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid Cambridge University 1996 reimpresión 2002Edición: 1a edDescripción: 232 p il., gráficas, tablas 23 cmISBN: - 8483230461
- 418.007 N851d 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.007 N851d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000063068 |
Incluye referencias bibliográficas e índice
1. Las tareas de aprendizaje y el programa de lengua ; 2. El análisis de las destrezas lingüísticas ; 3, Los componentes de una tarea ; 4. Papeles y situaciones de aprendizaje en la clase de lengua ; 5. Gradación de las tareas ; 6. Secuencia e integración de tareas ; 7. Las tareas y la formación del profesorado
Introducción equilibrada a los aspectos teóricos y prácticos del diseño de tareas comunicativas. Va dirigido a aquellos profesores de lenguas extranjeras que deseen desarrollar sus propias tareas o aceptar las de otras personas. El objetivo principal es integrar la investigación reciente y la práctica en la enseñanza de lenguas en un marco de análisis de las tareas de aprendizaje
Título original Designing tasks for the comunicate classroom