Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
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| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160319020005.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
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| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9682465052 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.1 |
| Número del ítem |
S817e1 |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Suárez Díaz, Reinaldo |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
La educación |
| Remainder of title |
teorías educativas, estrategías de enseñanza-aprendizaje |
| Statement of responsibility, etc |
Reinaldo Suárez Díaz |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Trillas |
| Date of publication, distribution, etc |
2002 |
| Date of manufacture |
Reimpresión de 2004 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
239 p. |
| Other physical details |
il., diagramas |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Las dimensiones del acto educativo ; 2. ¿Qué es educar? ; 3. Las metas de la educación ; 4. Educación y concepto del hombre ; 5. Educación y sociedad ; 6. ¿Crisis de la educación o crisis de la sociedad? ; 7. Educación domesticadora y educación liberadora ; 8. Los siete pecados capitales de la educación ; 9. El profesor y el estudiante, ayer, hoy y mañana ; 10. Los profesores que existen ; 11. Educación y psicología ; 12. Teorías modernas del aprendizaje ; 13. La educación en actitudes y valores ; 14. La sistematización de la educación ; 15. El análisis de contexto ; 16. Formulación de objetivos de aprendizaje ; 17. Determinación de las tareas de enseñanza-aprendizaje ; 18. Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje ; 19. La evaluación en el proceso educativo ; 20. El diseño de currículos y planes de estudio ; 21. Motivación para el aprendizaje ; 22. Pedagogía y comunicación ; 23. Educación y trabajo en grupo ; 24. La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil ; 25. Una escuela nueva para una sociedad nueva |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro no está dirigido a especialistas, sino a los educadores que -asediados por bibliografía, a menudo ininteligible carecen de instrumentos sencillos y prácticos para su trabajo. Presenta a los educadores las concepciones fundamentales acerca del acto educativo, de la naturaleza del ser humano y de la sociedad, que a su vez condicionan las orientaciones de la educación y el papel del estudiante, del profesor y del grupo escolar y social dentro de la labor educativa. De forma clara y breve, el autor resume las teorías psicológicas más significativas relativas a la educación y describe las estrategias modernas de la enseñanza-aprendizaje, entre otras cuestiones. Además aborda la educación en actitudes y valores, tan importante en esta época de continuos cambios en todos los ámbitos de la vida |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Form subdivision |
Teorías |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| General subdivision |
Metodología |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
8 |
