Niñas, niños, maestros, maestras (Registro nro. 9893)

000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1993 a gr 000 0 spa u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8487118607
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788487118609
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Agencia que realiza la transcripción UGC
Catalogador
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 372.372
Número del ítem B177n
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Barragán Medero, Fernando
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Niñas, niños, maestros, maestras
Remainder of title una porpuesta de educacion sexual
Statement of responsibility, etc Fernando Barragán Medero y Clara Bredy Domínguez
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Sevilla
Name of publisher, distributor, etc Díada
Date of publication, distribution, etc 1993
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 89 p
Other physical details il., diagramas y tablas
Dimensions 21 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Introducción ; 2. ¿Qué es la educación sexual? ; 3. Para evitar los errores más frecuentes en educación sexual ; 4. Cómo organizar un programa de educación sexual ; 5. Cómo lo desarrollamos en la práctica: un ejemplo ; 6. La perspectiva de las madres y los padres: lo más interesante fue que arrastré hasta a mi marido ; 7. ¿Obediencia intelectual o transformación social?
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La educación sexual constituye un aspecto clave del conocimiento humano y debe formar parte del trabajo de los centro educativos. La siguiente propuesta rompe con los enfoques biologistas y preventivos para presentar una propuesta sociocrítica en un marco metodológico constructivista. El conocimiento sexual debe promover el conocimiento de sí mismos, de los demás y de las relaciones entre ambos en un marco social e histórico concreto para propiciar una transformación social que nos permita ser más felices. La obra recoge los principios teóricos básicos y ejemplifica, - a través de un tema clave como es el ciclo menstrual en educación primaria y secundaria – la metodología constructivista en la práctica
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación sexual para niños
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación sexual
General subdivision Enseñanza elemental
Form subdivision Planes de estudio
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Planificacion curricular
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Bredy Domínguez, Clara
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libro Colección General
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 19915 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 52000.00 372.372 B177n 0000000070207 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 19916 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 52000.00 372.372 B177n 0000000070208 2 Libro Colección General
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