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Trayectorias laborales y perceptivas sobre el trabajo docente universitario en Colombia. Omar Cabrales Salazar

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad Militar Nueva Granada 2016Edición: 1a edDescripción: 299 páginas. 24 cmISBN:
  • 9789588795591
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.101861 C117t 23
Contenidos:
1.el trabajo docente. ; 2. Internacionalización, flexibilidad curricular y políticas de calidad. ; 3.categorias. ; 4. Fundamentación metodológica. ; 5. Análisis y resultados. ; 6. Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Medellín. ; 7.Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Cali. ; 8. Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Barranquilla.
Revisión: Las universidades han sido ajenas a las profundas y aceleradas mutaciones de una sociedad altamente competitiva que les exige calidad, cobertura y respuestas dinámicas a las crecientes demandas de los estudiantes y los egresados de la educación secundaria. De esta manera, han sido permeadas por los cambios generados dentro de una sociedad que aun ve en ellas centros del saber y de la investigación y fuentes de la mano de obra para el sector empresarial. En tal sentido no puede quedarse anclada en el paso ante la proliferación de los contextos laborales de Colombia y del mundo, y debe tratar de sobrellevar la carga y la confianza que la comunidad ha depositado en ella como gestora y guardiana del conocimiento, tratado de equiparar su tradición con los nuevos retos que la sociedad y la tecnología le imponen Así a los profesores, que permanecen en la universidad como uno de los protagonistas más importantes del sistema, se ven expuestos a las tendencias de permanente capacitación y adaptación a entornos más competitivos, para no perder opciones de empleo y mercado y para responder responsablemente a la sociedad que les demanda cada vez más trabajo y compromiso.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) Colección General 378.101861 C117t (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000135170

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1.el trabajo docente. ; 2. Internacionalización, flexibilidad curricular y políticas de calidad. ; 3.categorias. ; 4. Fundamentación metodológica. ; 5. Análisis y resultados. ; 6. Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Medellín. ; 7.Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Cali. ; 8. Análisis de la trayectoria laboral de la muestra de Barranquilla.

Las universidades han sido ajenas a las profundas y aceleradas mutaciones de una sociedad altamente competitiva que les exige calidad, cobertura y respuestas dinámicas a las crecientes demandas de los estudiantes y los egresados de la educación secundaria. De esta manera, han sido permeadas por los cambios generados dentro de una sociedad que aun ve en ellas centros del saber y de la investigación y fuentes de la mano de obra para el sector empresarial. En tal sentido no puede quedarse anclada en el paso ante la proliferación de los contextos laborales de Colombia y del mundo, y debe tratar de sobrellevar la carga y la confianza que la comunidad ha depositado en ella como gestora y guardiana del conocimiento, tratado de equiparar su tradición con los nuevos retos que la sociedad y la tecnología le imponen Así a los profesores, que permanecen en la universidad como uno de los protagonistas más importantes del sistema, se ven expuestos a las tendencias de permanente capacitación y adaptación a entornos más competitivos, para no perder opciones de empleo y mercado y para responder responsablemente a la sociedad que les demanda cada vez más trabajo y compromiso.

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