Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02760nam a2200325 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160405152539.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215r20101984s a gr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
8471122200 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788471122209 (2010) |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
375.001 |
| Número del ítem |
S735i |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Stenhouse, Lawrence |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Investigación y desarrollo del curriculum |
| Statement of responsibility, etc |
Lawrence Stenhouse |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
6a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Morata |
| Date of publication, distribution, etc |
1984 |
| Date of manufacture |
(Reimpresión 2010) |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
319 p. |
| Dimensions |
21 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Catalogación basada en la 6a edición |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
La 6a edición corresponde al año 2010 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. [292]-310) e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
I. Definición del problema ; II.Contenido ; III.Enseñanza ; IV.Conocimiento, enseñanza y la escuela como institución ; V. Objeticos conductuales y desarrollo del curriculum ; VI. Una crítica del modelo de objetivos ; VII.Un modelo de proceso ; VIII. La evaluación del curriculum ; IX. Hacia un modelo de investigación ; X. El profesor como investigador ; XI. La escuela y la innovación ; XII.Apoyo a las escuelas ; XIII. Movimientos e instituciones en el desarrollo del curriculum ; XIV.Problemas en la utilización de la investigación y desarrollo del curriculum |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La presente obra -que constituye la publicación más importante de STENHOUSE- supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el 'curriculum'. Este modelo curricular supone relacionar tres elementos básicos: el respeto a la naturaleza del conocimiento ya su metodología, la toma en consideración del proceso de aprendizaje y el enfoque coherente del proceso de enseñanza con los dos puntos anteriores. El 'curriculum' se concibe como un análisis de la práctica, como un marco en el que hay que resolver problemas concretos planteados en situaciones diversas.Las ideas expuestas por STENHOUSE plantean, frente al modelo rígido de objetivos, una vía alternativa de entender la elaboración de los planes de estudio, que puede ofrecer perspectivas muy sugerentes para los profesionales de la enseñanza y los interesados en iniciarse en este importante campo |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
|---|
| Title statement of original |
Título original : |
| Main entry of original |
An introduction to curriculum research and development |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Desarrollo curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluacion curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planes de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planificacion curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gimeno Sacristán, José |
| Dates associated with a name |
1947- |
| Relator term |
pról. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Guera Miralles , Alfredo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha issues (borrowed), all copies |
4 |
