Enseñar filosofía en el siglo XXI herramientas para trabajar en el aula Fernando Cazas
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires Lugar 2006Edición: 1a edDescripción: 182 p il., diagramas y tablas 23 cmISBN:- 9508922532
- 9789508922533
- 107 C191e 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Incluye referencias bibliográficas
1. ¿Vivir de la filosofía o vivir sin la filosofía? ; 2. Metodología de la enseñanza ; 3. Programas y planificaciones ; 4. Herramientas para trabajar en el aula ; 5. Cómo diseñar las evaluaciones
Resúmen: La filosofía no ha muerto ni ha perdido vigencia. Hoy más que nunca necesitamos del debate, del pensamiento crítico, de la búsqueda de la verdad y justicia si es que aspiramos a una sociedad justa. A los educadores nos compete la difícil tarea de ponernos al frente y de motivar a aquellos que parecen desfallecer en la lucha porque se restituyan los espacios y los tiempos negados a la Filosofía. Este libro ha sido concebido para reavivar la llama de la vida de la Filosofía en la escuela. Pretende ser una mano tendida para ese educador joven que quiere y no encuentra los instrumentos, pero también para ese docente experimentado, con ganas de intercambiar y debatir nuevas ideas