Incluye referencias bibliográficas

1. ¿Vivir de la filosofía o vivir sin la filosofía? ; 2. Metodología de la enseñanza ; 3. Programas y planificaciones ; 4. Herramientas para trabajar en el aula ; 5. Cómo diseñar las evaluaciones

Resúmen: La filosofía no ha muerto ni ha perdido vigencia. Hoy más que nunca necesitamos del debate, del pensamiento crítico, de la búsqueda de la verdad y justicia si es que aspiramos a una sociedad justa. A los educadores nos compete la difícil tarea de ponernos al frente y de motivar a aquellos que parecen desfallecer en la lucha porque se restituyan los espacios y los tiempos negados a la Filosofía. Este libro ha sido concebido para reavivar la llama de la vida de la Filosofía en la escuela. Pretende ser una mano tendida para ese educador joven que quiere y no encuentra los instrumentos, pero también para ese docente experimentado, con ganas de intercambiar y debatir nuevas ideas